مكونات المناهج الدراسية:

تم توزيع المقررات المطلوبة في معهد إدارة الموارد البشرية على (74) ساعة معتمدة موزعة على النحو التالي:  

وفيما يلي يبين الجدول أسماء المقررات وعدد ساعاتها ونوع المتطلبات وطبيعة تلك المتطلبات ومتطلباتها السابقة:

توصيف المقررات

1. الثقافة الإسلامية:

مصادر التشريع الإسلامي-خصائص التشريع الإسلامي-النظم الإسلامية-نظام الأسرة-النظام القضائي-نظام الحكم-النظام الاقتصادي-خصائص التشريع الإسلامي الاقتصادي-ماهية التربية الإسلامية-أهداف التربية الإسلامية وخصائصها-النشاط الديني-المبادئ التربوية العامة في التربية الإسلامية-أصول تدريس التربية الإسلامية-أحكام التجويد-خطوات تدريس فروع التربية الإسلامية.

2. الحضارة الإنسانية:

هدف المقرر إلى تعريف الطالب بمفهوم الحضارة وأهميتها والحضارات القديمة والحضارة الإسلامية والأوربية الحديثة ومعرفة عوامل قيامها والمنجزات التي حققتها تلك الحضارات في جميع المجالات سياسية اقتصادية اجتماعية ونهضة علمية، ودراسة شعوب هذه الحضارات وأنماط السلوك البشري لكل حضارة.

3. اللغة الإنكليزية 1 (مهارات التعبير والكتابة):

تم تصميم هذا المقرر لإعداد الطالب للكتابة باللغة الإنجليزية، ويركز على القراءة والكتابة كمهارات مرتبطة ومتكاملة. سيقوم الطلاب بدراسة وممارسة استيعاب القراءة، وعملية الكتابة، والتفكير النقدي. وسيقومون بإنشاء جمل واضحة وصحيحة أثناء تطوير المهارات الضرورية لكتابة مجموعة متنوعة من الفقرات المركزة والمتطورة والمنظمة و / أو المقالات القصيرة.

4. علم النفس:

يستعرض المبادئ الرئيسية لعلم النفس. يقدم تاريخ علم النفس، والتنمية البشرية، والشخصية، والسلوك غير الطبيعي، وعلم النفس الاجتماعي، والمشاعر والعواطف، ومناهج البحث، وعلم النفس التجريبي، والفلسفة النفسية، والتعلم والذاكرة، وحالات التغير في الوعي، والنوم والأحلام، وعلم النفس الصناعي والتنظيمي.

5. مبادئ الاقتصاد الكلي:

يقدم هذا المقرر لمحة عامة عن قضايا الاقتصاد الكلي: تحديد المخرجات، التوظيف، البطالة، معدلات الفائدة، والتضخم، مناقشة السياسات النقدية والمالية، استكشاف السياسات والقضايا الاقتصادية المحلية والوطنية والدولية الهامة بشكل نقدي ويقدم المقرر نماذج أساسية للاقتصاد الكلي ويوضح المبادئ مع تجربة الاقتصادات الدولية الرئيسية.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

-التعرف على مفهوم علم الاقتصاد وعلاقته بالعلوم الاخرى.

-تزويد الطالب بالأسس النظرية الخاصة بالاقتصاد الكلي. - التعرف على طرق قياس الناتج القومي.

-معرفة العلاقة بين الدخل والانفاق. -التعرف على العلاقة بين التضخم والبطالة.

-معرفة اهم الاسس التي تقوم عليها السياسة المالية.

دراسة النقود والبنوك والتجارة الدولية والتنمية الاقتصادية وأثر هذه السياسات غلى البلدان النامية.

6. الاقتصاد الإسلامي:

يوفر المعرفة الأساسية لمبادئ الاقتصاد الإسلامي والنظام الاقتصادي الإسلامي، وتطوير المهارات اللازمة لتقدير قيمة البديل لتفسير السلوك الاقتصادي الشائع والمألوف للرجال والنساء في المجتمع، ومساعدة الطلاب للتحرّر خارج حدود الأشكال المألوفة من الأنظمة الرأسمالية والاشتراكية.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

القدرة على استيعاب المفاهيم الأساسية والنظريات والمدارس الفكرية في مجال النظام الاقتصادي في الإسلام.

القدرة على تحصيل المعلومات من مصادر معرفية متنوعة.

لقدرة على تطبيق المعارف والمهارات المكتسبة في مجالات الحياة العملية المختلفة خاصة في النواحي الاقتصادية.

القدرة على التفاعل مع المستجدات والمتغيرات العالمية التي لها صلة بمجال الاقتصاد الإسلامي.

القدرة على تطبيق المعارف والمهارات الاقتصادية المكتسبة في مجالات الحياة العملية المختلفة.

7. محاسبة التكاليف:

مقاييس محاسبة التكاليف، التحليلات وتقارير المعلومات المالية وغير المالية المتعلقة بتكاليف اكتساب أو استخدام الموارد في المنظمة، تشير إدارة التكلفة إلى النهج والأنشطة التي يقوم بها المديرون لاستخدام الموارد لزيادة القيمة للعملاء وتحقيق الأهداف التنظيمية، ستشمل الموضوعات التي يتم تناولها في هذا المقرر المحاسبة الرئيسية ومسؤولية المحاسبة، والميزانيات المرنة، وتفاوت التكلفة المباشرة والتكاليف والتحكم في الإدارة، وتقدير تكلفة المخزون وتحليل القدرات، وقرارات التسعير وإدارة التكاليف، وأنظمة التحكم الإدارية، وأسعار التحويل، وقياس الأداء، التعويض واعتبارات تعدد الجنسيات.

8. المحاسبة المتوسطة:

يقدم للطلاب دراسة معمقة أكثر للنظرية المحاسبية، المجالات الرئيسية التي يغطيها هذا المقرر يشمل دور المحاسبة كنظام معلومات، والموارد الاقتصادية، ويبدأ في تحليلات متعمقة لقضايا المحاسبة التي أدخلت في المحاسبة المالية، يتناول بعض المواضيع التالية: عملية المحاسبة وإعداد تقارير المحاسبة المالية والمحاسبة المتوسطة، بيان الدخل وبيان الأرباح المحتجزة والميزانية العمومية وبيان التدفقات النقدية ومعرفة الدخل وتحديد الإيرادات والنقد والمبالغ المستحقة وحساب المخزون والمغادرين من التكلفة التاريخية وتقدير تكلفة المخزون.

9. نظم المعلومات الإدارية:

سيعرفك هذا المقرر على مفهوم نظم المعلومات الإدارية وتأثيرها على منظمات الأعمال. الغرض من هذا المقرر هو دراسة الجوانب الفنية والتجارية والإدارية لنظم المعلومات الإدارية من خلال دراسة نظرية ومفاهيم نظم المعلومات الإدارية، يتم التركيز على كيف ولماذا أصبحت أنواع مختلفة من نظم المعلومات جزءًا أساسيًا من المنظمات، يكتسب الطلاب خبرة في حل مشاكل الأعمال في العالم الحقيقي باستخدام تطبيقات أنظمة المعلومات المختلفة خلال دراسة المقرر.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

فهم الترابط بين منظمات الأعمال وتكنولوجيا المعلومات التي تعتمد عليها

تقدير أهمية المعلومات لجميع مستويات مدراء الشركات ودور نظم المعلومات لتوفير المعلومات المناسبة لكل مستوى.

الاستفادة من نهج النظم وتطبيق مهارات التفكير في حل المشكلات واتخاذ القرارات.

تحديد مكونات نظم المعلومات واستكشاف التكنولوجيا الجديدة والقضايا التي تؤثر على عالم الأعمال.

10. مهارات حاسوبية:

يهدف هذا المقرر إلى مناقشة المعلومات الأساسية المرتبطة باستخدام الكمبيوتر في التعليم وتوظيف قدرات الكمبيوتر التعليمي في المجال التربوي التعامل مع البرامج الأساسية في مجموعة MS Office والتعامل مع الصور الرقمية وتعديلها باستخدام تطبيقات الكمبيوتر.

11. الإحصاء العام:

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب مجموعة من المهارات والمعارف، مثل: إدراك اهمية الاحصاء، والقدرة على اختيار الاساليب الاحصائية المناسبة للبيانات والتطبيق على البرامج الحاسوبية، وتحليل المخرجات وتفسيرها، واستيعاب المفاهيم الإحصائية، والتعرف على دور المحلل الاحصائي، وتحسين قدرة الطالب على المشاركة في حل المسائل الاحصائية ومعرفة طرق جمع البيانات من مقابلات واستبانات وغيرها.

12. مبادئ الإدارة:

يدرس هذا المقرر الطريقة التي يقوم بها المديرون بإنجاز الأمور في مؤسسة تعتمد على العمليات الديناميكية للتخطيط الاستراتيجي، وتطوير الأعمال، ووضع الميزانية، والعمليات للتقدم بمنظماتهم إلى الأمام وتحقيق النتائج. يتم تحديد المفاهيم والمهارات اللازمة لإدارة فعالة في ظل ظروف متغيرة باستمرار. يراجع المقرر مهارة المدير في التأثير على اتجاه وأداء المنظمة ويتطور تقدير الطلاب لقيمة أنشطة الإدارة هذه وارتباطاتهم بأداء الموظفين.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

. يتعرف على مفهوم الإدارة وارتباطها بالمفاهيم والعلوم ذات العلاقة.

. يوازن ويحاكم القضايا الإدارية من منظور كون الإدارة علم وفن معاً.

. يستفيد من المدراس والنظريات الفكرية للإدارة في استخدام النظرية الملائمة للموقف الذي يكون فيه.

. يكون قادراً على كتابة خطة بسيطة تستوفي الأركان الأساسية للخطة.

. يكون قادراً على وضع هيكل تنظيمي مناسب للمنظمة التي يعمل بها.

. يكون قادراً على ممارسة عملية التوجيه بطريقة مدروسة دون الوقوع في أخطائها الشائعة.

. يكون قادراً على وضع خطة للرقابة.

يتعرف على أنواع القرارات ويميز بينها.

13. مبادئ المحاسبة 1:

الغرض من هذا المقرر هو تمكين الطلاب من تطوير فهم أساسي لمفاهيم وممارسات المحاسبة الأساسية. يركز المقرر على مفاهيم وتقنيات المحاسبة الأساسية اللازمة لتفسير واستخدام المعلومات المالية في إدارة وتحليل العمليات التجارية.

14. مبادئ الاقتصاد الجزئي:

الغرض من هذا المقرر هو تطوير معرفة عملية بالمفاهيم والنظريات الأساسية في الاقتصاد الجزئي. يهتم هذا الجزء من الاقتصاد بالعلاقات المتبادلة بين شركات الأعمال الفردية، والصناعات، والمستهلكين، والعمال، وعوامل الإنتاج الأخرى التي تشكل اقتصادًا حديثًا يتضمن هذا المقرر العناصر الأساسية المرتبطة بالمصالح الاقتصادية للمجتمع ككل والمتعلقة بالمصالح الخاصة للأفراد غير المعدودين والذين يشكلون اقتصادًا حديثًا.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

. التعرف على مفهوم علم الاقتصاد وعلاقته بالعلوم الاخرى.

. التعرف على طبيعة المشكلة الاقتصادية.

. التعرف على السوق ونظام الاسعار.

. معرفة المرونة السعرية وتطبيقاتها.

. التعرف على دالة الانتاج.

. معرفة كيفية قياس تكاليف الانتاج.

. التعرف على عرض المنشاة في المنافسة الكاملة والاحتكارية.

15. مبادئ المحاسبة 2:

سوف يستمر الطلاب في تطوير فهم أساسي لمبادئ مفاهيم المحاسبة وممارساتها، كما سيتم تعريفيهم بمبادئ مفاهيم المحاسبة الإدارية وممارساتها وسيتعلمون كيفية تفسير واستخدام المعلومات المالية الداخلية في إدارة وتحليل العمليات التجارية.

16. وظائف الإدارة:

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

يتعرف على الوظائف الرئيسية في إدارة أي منظمة.

يتعرف على كيفية الربط والتنسيق بين وظائف المنظمة.

يتعرف على وظيفة التسويق وعلاقتها ببقية الوظائف.

يتعرف على وظيفة تقديم الانتاج أو الخدمات وعلاقتها ببقية الوظائف.

يتعرف على وظيفة التمويل وعلاقتها ببقية الوظائف.

يتعرف على وظيفة إدارة الموارد البشرية وعلاقتها ببقية الوظائف.

يتعرف على وظيفة التوريد والشراء وعلاقتها ببقية الوظائف.

يكون قادراُ على كتابة خطة متكاملة للمنظمة.

يكون قادراً على وضع هيكل تنظيمي للمنظمة.

يكون قادراً على وضع خطة للرقابة الإدارية في المنظمة.

17. مهارات التواصل:

يهدف المقرر إلى تعريف الطالب على التواصل وأنواعه ومستوياته، وصف مفهوم الذات، تمكين الطالب من فهم ومعرفة الذات، خلال هذا المقرر يدرس الطلاب أسس ومبادئ ونظريات التواصل والعوامل المؤثرة على فعالية التواصل. وكيفية تنمية مهارات التواصل بأنواعها ويركز على تفاعل الفرد مع المجموعة وتفاعل الفرد بالبيئة.

18. التنمية والاصلاح الإداري:

يقدم هذا المقرر للطلاب نظرية وممارسة الإصلاح المؤسسي في البلدان النامية والمتقدمة، كما يركز على تنفيذ السياسات وإصلاح القطاع العام خاصة في تقديم الخدمات العامة، ويتعلق بنظريات صنع السياسات والتنفيذ للديناميكيات الفعلية للتنفيذ في سياقات مؤسسية معقدة غالباً، تتسم بمؤسسات ونظم حكم ضعيفة أو منقوصة أو اللامبالية، وحيث تكون الميزانية والقدرة و / أو التزام الموظفين مشكلة في بعض الأحيان. تتم مناقشة النظريات والدراسات التجريبية لفشل الدولة وعدم كفايتها، ويتعلم الطلاب حول استراتيجيات وأدوات الإصلاح المختلفة، بما في ذلك الإصلاح الإداري وتقليص الدولة، يتعلم الطلاب كيف تقوم المؤسسات بتطوير، والحفاظ على، وتغيير ثقافاتهم المهيمنة، وكيف يتطورون ويخسرون الكفاءات والمسؤوليات، وكيف يقومون بتطوير وتنفيذ الاستراتيجيات، كما يتعلمون القضايا الرئيسية المتعلقة بكيفية إدارة الإصلاح والتغيير، مع مراعاة الميزانيات والموارد البشرية والمؤسسات، وتناقش في المقرر نماذج مختلفة وعلاقتها بأوضاع الدول النامية / الانتقالية ويتعلم الطلاب التمييز بين أنواع التنفيذ وأهميتها في مجال السياسات، بالتالي سوف يغطي المقرر أيضًا المهارات الإدارية مثل التفاوض والقيادة.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية: -يتعرف على مفهوم التنمية التنمية وأنواعها.

يتعرف على مفهوم الإصلاح الإداري -يفرق بين أنواع التنمية والعلاقات المتداخلة بينها

يتعرف على أساليب الإصلاح الإداري -مفهوم التنمية -أنواع التنمية -التنمية الإدارية -استراتيجيات التنمية الإدارية -مفهوم الإصلاح الإداري -استراتيجيات الإصلاح الإداري -أهداف الإصلاح الإداري -طرق الإصلاح الإداري -معوقات الإصلاح الإداري

19. إدارة الجودة:

يدرس هذا المقرر مفهوم "الجودة" في الثقافة التنظيمية، وكيف تطورت مع مرور الوقت. سيتم استكشاف عدد من تقنيات تحسين الجودة، مثل تمكين الموظفين، وأدوات تحسين الجودة، والفرق متعددة الوظائف، والقيادة من أجل الجودة، والميل المستمر، وإدارة العمليات، وأساليب تاغوتشي، ومعايير ISO 9000، ودور التفتيش في إدارة الجودة، كما سيتم دراسة القضايا المتعلقة بتنفيذ أساليب مثل إدارة الجودة الشاملة (TQM).

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

شرح وظيفة إدارة الجودة المتكاملة وكيف أنه في الهيكل التنظيمي وخطة العمل.

توفير الدعائم الأساسية التي تشكل إدارة الجودة الشاملة وكيفية تنظيم تطبق هذه الركائز.

التأكيد على إدارة الجودة كحقل من الممارسة المهنية.

شرح أنظمة الجودة العالمية المعترف بها ؛ ايزو 9000 وجودة نظم الإدارة وايزو 14000  أنظمة الإدارة البيئية.

تقديم الأدوات التي يتم استخدامها لتنفيذ نظم إدارة الجودة في أي منظمة.

شرح نماذج جوائز الجودة الدولية وتطبيقاتها مثل نموذج مالكوم بالدريج ونموذج التميز الأوربي للجودة الشاملة.

20. النظريات المعاصرة في الإدارة:

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

التعرف والاطلاع ودراسة كل ما يتعلق بنظريات الإدارة والأعمال في إطار متكامل منسق ومبسط يهدف للحصول على حلول موضوعية منطقية تضمن فاعلية ونتائج القرارات المرتبطة بالإدارة ومشكلاتها.

يمكن تقسيم الكتاب إلى خمسة عشرة باباً يتضمن كل باب منها مجموعة من الفصول تختص بدراسة مجالاً معيناً في الإدارة وأعماله.

21. إدارة الموارد البشرية:

يقدم هذا المقرر للطلاب نظرة شاملة عن وظائف الموارد البشرية الرئيسية الموجودة عادة في العمليات التنظيمية. تشمل الموضوعات التي يتم تناولها التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية والمزايا والتعويض والتوظيف والاختيار وعلاقات الموظفين وعلاقات العمل والتدريب والتطوير، يعتمد المقرر على كل من ممارسات الموارد البشرية الحالية والبحوث ذات الصلة.

كما يهدف المقرر إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

يتعرف على مفهوم إدارة الموارد البشرية المعاصرة.

يتعرف الطالب على الفرق بين إدارة الموارد البشرية الحديثة والمفاهيم القديمة لهذه الوظيفة.

يكون قادراً على تحليل الوظائف واختيار التصميم الأفضل لها.

يكون قادراً على وضع خطة مستقبلية للموارد البشرية في المنظمة التي سيعمل بها.

يكون قادراً على تصميم اعلان التوظيف والتعرف على آلية الاستقطاب الداخلي والخارجي.

يكون قادراً على تحديد الإجراءات المناسبة لاختيار وتعيين الموظفين.

يكون قادراً على تحديد نظام الأجر المناسب لكل منظمة أو وظيفة.

يكون قادراً على القيام بتقييم أداء الأفراد ووضع معايير وآليات التقييم.

يستطيع تحليل وتحديد الاحتياجات التدريبية ووضع خطة للتدريب.

يتعرف على حركة الأفراد العاملين.

يتعرف على آلية ضبط عمل الأفراد.

يستطيع وضع برنامج للسلامة والأمن المهني في المنظمة التي يعمل بها.

22. اللغة الإنكليزية 2 (مهارات المحادثة):

يتضمن محتوى المقرر المحادثات والمناقشات والعروض التقديمية حول مجموعة واسعة من الموضوعات الملموسة والمجردة والمتخصصة. وهو مصمم لتعزيز مهارات التحدث والاستماع لغير الناطقين باللغة الإنجليزية، ويركز على النطق، والنبرة، والإيقاع، وأنماط التنغيم للغة الإنجليزية الأمريكية. يتم التأكيد على التواصل الشفوي، والفهم السمعي، وتنمية المفردات. يبني الطلاب مهاراتهم من خلال التعليم والممارسة المكثفة.

23. أخلاقيات الأعمال والمسؤولية الاجتماعية:

يدرس هذا المقرر صياغة القانون وتفسيره وتطبيقه على الأعمال، وهو يشتمل على دراسة القضايا الأخلاقية التي تنشأ في بيئات العمل المعاصرة، بما في ذلك السلوك المهني والمسؤولية الاجتماعية للشركات، يغطي هذا المقرر المجالات الرئيسية للتنظيم القانوني التي تخضع لها الشركات، بما في ذلك المسؤولية التقصيرية وقانون العقود والشراكة وقانون الشركات وقانون التوظيف والعمل وقانون الملكية الفكرية والتنظيم البيئي والاستدامة والتنظيم المالي، ويتم التركيز على التطبيق الفعال والتجريبي للتفكير والتحليل القانوني وعلى الأبعاد العالمية والمقارنة للمسائل القانونية والأخلاقية.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

- وضع فلسفة وآليات عمل منظمات الأعمال ضمن اطار أخلاقي واجتماعي.

- فهم أسس وجوهر القضايا الأخلاقية في الأعمال.

- دراسة عمل الفلاسفة والكتاب المتعلقة بأخلاقيات العمل.

- تقديم استراتيجيات لحل القضايا الأخلاقية في الأعمال.

- تطوير وجهات نظر الطلاب الخاصة من خلال تقديم الدراسات الحديثة المتعلقة بأخلاقيات العمل.

24. إدارة الذات:

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

إعادة ضبط الذات والنفس على الفطرة السليمة. اكتشاف وتنمية وصقل المهارات والقيم واقتلاع العادات الضارة.

ويتضمن:

علم الذات وعلاقته بالعلوم الاخرى كونه علم موسوعي. -يبحث بتشريح الدماغ ووظائفه وتنفسه وغدائه والية عمله. -قوة الأفكار وتأثيرها في حياتنا. -الذات وأثر جزئي الدماغ في تكوينها.

كيف تبرمج عقلك الباطن لتحصل على ما تريد. -أحلام اليقظة والقلق ما بين التفريط والإفراط

الدعاء وقانون الجذب بين الحقيقة والخيال.

أكبر لصوص الوقت والضياع المماطلة وادمان الطوارئ.

التركيز رديف العبقرية وصنوها وكيف يكون النجاح صعود بلا قيود.

ملخص العادات السبع ل. ركوفي بتصرف. -ملخص قوة الفشل لشارلز مانز. -مجموعة منتقاة من مواقف ذكية وحكم

25. التوظيف والاختيار والاحتفاظ بالموارد البشرية:

يناقش هذا المقرر الخطوات الرئيسية والقرارات التي ينطوي عليها تصميم وتنفيذ جهد التوظيف، ومناقشة العوامل التي يأخذها الموظفون المستقبليون بعين الاعتبار في تحديد ما إذا كانوا سيقبلون عرض عمل، وتصميم جهود التوظيف والانتقاء بالنسبة لوظيفة معينة، تناول مزايا وعيوب التوظيف الداخلي والخارجي والمصادر الأخرى للمتقدمين للوظيفة، وشرح مفاهيم الشخصية المناسبة للعمل، وتحديد أدوات الاختيار البديلة وكيفية استخدامها في عملية الاختيار، ومناقشة التحديات الكامنة في تصميم استراتيجية الاحتفاظ.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

يتعرف الطالب على طرق الاختيار والتعيين المختلفة.

يخطط لعملية التوظيف بصورة متكاملة.

يضع الخطوات بما يتناسب مع كل حالة توظيف.

يصمم طلب توظيف. -يصمم اعلان توظيف. -يصمم مقابلة توظيف. -يصمم اختبارات توظيف.

يصمم قاعدة بيانات للتوظيف.

26. التعويضات والمزايا الوظيفية:

يقدم هذا المقرر الديناميكيات التي ينطوي عليها تعويض الموظفين عن الخدمات المقدمة في المؤسسة الحديثة. يركز هذا المقرر على الأدوات والتقنيات المهمة في تحليل الوظائف، ووصف الوظائف، وتقييم الوظائف، واستطلاعات الأجور، وإدارة الأجور، والفوائد المطلوبة.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

التعرف على أنواع التعويضات والمزايا.

يكون قادراً على اختيار نظام الدفع حسب الحالة التي يواجهها في المنظمة.

يكون قادراً على وضع نظام أو سلم للرواتب والأجور والمزايا.

مبادئ استراتيجية المكافأة -المرتب الأساسي -المرتب الإجمالي -إجمالي المكافآت

أوجه الاختلاف بين المرتبات والأجور -المزايا -تطوير استراتيجية المكافآت -ربط إستراتيجية المكافآت بعملية تخطيط الموارد البشرية -وضع قيم المؤسسة في الاعتبار

صعوبات التعيين والمحافظة على العاملين -أساليب المكافأة -أسلوب المرتبات المتدرجة -نطاقات الوظائف الواحدة -الزيادة أو منحنيات الدفع

المجموعات الوظيفية -المعدلات الآنية -المعدلات العمرية -العلاوات والحوافز -علاوات الإنتاج -خطط الحوافز التنفيذية -المزايا الشائعة

27. التطوير التنظيمي:

يتضمن هذا المقرر دراسة وتحليل الاستراتيجيات الاستباقية للتغيير التنظيمي باستخدام نظريات وتقنيات العلوم السلوكية التطبيقية، يغطي هذا المقرر مراحل الاستشارات والاستراتيجيات وقرارات التدخل والإجراءات والأدوار المتعددة والمهارات ومراحل الاستشاريين الداخليين والخارجيين والمعضلات والمبادئ الأخلاقية التوجيهية وتنفيذ أبحاث العمل.

28. تنمية الموارد البشرية:

يغطي هذا المقرر دراسة مجموعة الأنشطة المنهجية والمخططة التي صممتها منظمة لتزويد موظفيها بالمهارات اللازمة لتلبية متطلبات العمل الحالية والمستقبلية: التعلم وتنمية الموارد البشرية، وتقييم الاحتياجات، وتحليل المهام، تصميم وتنفيذ برامج التدريب، تقييم برامج التدريب والتطوير الوظيفي والتطوير التنظيمي.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

التعرف على المصطلحات المختلفة في مجال تنمية الموارد البشرية والتمييز بينها.

يستطيع وضع خطة متكاملة للتدريب.

يقيم الاحتياجات التدريبية.

يختار الوسيلة المناسبة للتدريب من أجل كل حالة.

يقيم عملية التدريب.

29. نظم معلومات الموارد البشرية:

تم تصميم هذا المقرر لتوفير مقدمة لاستخدام التكنولوجيا في إدارة الموارد البشرية، وكيف يمكن للتكنولوجيات الجديدة أن تساهم بشكل كبير في كفاءة إدارة رأس المال البشري للشركة، في نهاية المقرر سيكون الطلاب قادرين على إثبات القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة في العالم الحقيقي ومراجعة وتحديد البرامج الرائدة في مجال الموارد البشرية المتوفرة في هذا المجال.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

يتعرف الطالب على كيفية استخدام نظم المعلومات المعتمدة على الحاسب في مجال إدارة الموارد البشرية في المجالات التالية:

تنظيم جداول المرتبات وتقارير الأجور.

أرشفة المعلومات والبيانات المرتبطة بالأفراد العاملين في المنظمة من خلال سجلات محددة.

التوظيف أو الاختيار والتعيين.

تقويم الأداء.

المسار الوظيفي.

التدريب والتنمية.

الصحة والسلامة المهنية.

30. علاقات العمل:

يركز هذا المقرر على العلاقة بين صاحب العمل والموظف في العمل، وكيفية عمل المدراء مع الموظفين لتحسين أداء الموظفين، يتم إيلاء الاهتمام لتاريخ علاقات العمل وإدارة الأداء في أماكن العمل، مع التركيز على المناهج المعاصرة لإدارة العلاقة بين صاحب العمل والموظفين وأنظمة إدارة أداء الموظفين.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

يتعرف على كيفية التعامل وبناء العلاقات داخل العمل.

يتعرف على الإجراءات القانونية في كل مرحلة من مراحل إدارة الموارد البشرية.

يتعرف على الإجراءات التنفيذية الفعلية لكل إجراء من إجراءات إدارة الموارد البشرية.

31. السلوك التنظيمي:

يقدم هذا المقرر للطالب المبادئ المعاصرة للسلوك التنظيمي، التأكيد على أهمية الديناميكيات البشرية في المنظمات الحديثة، يغطي المقرر السلوك الفردي وعمليات المجموعة والديناميكيات التنظيمية من وجهة نظر الإدارة والموظفين.

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المهارات والمعارف التالية:

فهم القواعد الأساسية للسلوك داخل المنظمة.

فهم قضايا التفاهم المتعلقة بالثقافة التنظيمية والأدوار الإدارية.

فهم القضايا المتعلقة بفهم السلوك الفردي داخل فريق العمل.

فهم كيفية تأثير سلوك الفرد والجماعات داخل المؤسسة لغرض تطبيق هذه المعرفة في تحسين المؤسسة.